梦想启航夏令营活动详细安排

作者：长征七号    浏览次数：227次    发布日期：2012-05-12

目标：通过四天的活动体验，明白大学生在大学中最重要的学习生活方式，来规划自己的大学生活，选择一种更有利的大学学习方式。
第一天：主题：放松
（思想放松、行为放松）
高考生在经过紧张的高考后，绷紧的炫期待得到放松，但是过于快速的放松对于孩子来说并不是好事，如果辅助以游戏活动缓慢有序的放松对孩子来说是比较好的，所以第一天我们更注重的是通过一些非常新鲜有趣的游戏来帮助孩子们放松，同时帮助他们建立一定的友谊来弥补高考期间所带来的自我闭塞。（学员要提前一天晚上到）
学习目的：通过放松的学习氛围，使学员潜移默化的慢慢抛掉高考带来的压力和沉重。重新建立新的目标和希望，迈入积极开阔的人生。慢慢的涉及团队责任和感恩，提升个人的集体荣誉感和团队精神。 第一天上午：
学习重点：心态归零、破冰

时间	课程内容	注解	背景
7：00	进场	欢快的乐曲，列队欢迎
7：20	介绍课程及安排	《营队公约》宣誓
7：50	破冰 观念沟通 心态归零 自我确认	1.      小鸡变凤凰 2.      5岁心态 3.      进出音乐、学会鼓掌、微笑、点头 4.      放下面子，彻底融入	每一步都是成长的过程，失败不可怕，可怕的是在没有失败前自己把自己放弃了。 1.      空杯学习的心态 2.      绝不抱怨 3.      确立新的目标 4.      充满快乐的心态
8：30	自我确认引导	认识自我，关心自我，爱惜自我，拥抱自我	自己是一切成为可能的根源，对自己不抛弃、不放弃、不离弃
8：50	休息20分钟	规定上课音乐
		播放《约翰库迪斯》
9：10	分组	小组取名，大团队取名	确立队呼
	自我销售	自我介绍（竞选组长）
	兔子舞	放开心理约束
9：40	突破人生障碍	突围，入围	寻找新的目标

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第二天：主题：户外拓展
（个人突破、团队协作）
高考生在经历过紧张的高考后，未来进入大学可能是新的生活方式，需要自己独立生活、独立学习、独立支配自己的资源，可能要进入自己从来没有的生活方式。进入大学后面临更多的可能不是学习，而是人际交往，活动参与。所以我们通过一些户外拓展来帮助同学们体验，来突破自己，激发潜能，通过团队之间的协作来把自己快速融入环境。
学习目的：突破自我，重塑自信，融入团队

时间	课程内容	注解	背景
7：00	入场
7：10	自我确认
7：30	优秀学员分享	演讲表达能力非常重要
8：30	空中抓杠	个人突破	很多时候我们在做事前总是患得患失，其实真正当我们跨出去的那一刻我们是无惧的。
	巨人梯	相互协作	很多的时候我们只有借助别人的力量才能达成自己的目标
	盲走独木桥	坚定信念	在我们很多周围有赞美也有诽谤，我们只有坚定信念才能走出困境
	相依为命	“人”字结构	每个人在生活中都有两面角色，一个支撑，一个开拓

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第三天：主题：大学缩影
（专业讲解与性格分析、大学生活体验）
   高考完后，志愿的填报，专业的选择都是陌生的东西摆在我们面前，而我们的每一项决定都可能会影响我们的一生。俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”；只有在兴趣的专业，在合适的环境才有可能创造更大的奇迹。获取更多的机会。我们通过对专业的一些讲解和对个人性格的分析来帮助同学们明晰自我。通过大学生活场景的剪辑编排来提前了解大学生活，同时调整自己的大学生活方向。
学习目的：认识自我，深刻体验，重新审视

时间	课程内容	注解	背景
7：00	入场
7：10	自我确认引导
7：30	个人分享
8：30	性格分析

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第四天：主题：大学生涯规划
（结果要好、过程精彩）
正所谓“没有计划就是计划失败”，其实读大学一样需要我们提前做好规划，提前规划好就可以避免走很多弯路。就可以更好的利用大学的资源进行充实自我。我们不但要为自己设定理想的目标，同时我们也希望我们的大学过程充满了精彩、刺激和回味无穷。所以我们通过一些实际的案例来分析，帮助同学们形成自己。
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