拓展训练如何培养逆商？

作者：长征七号    浏览次数：442次    发布日期：2012-05-11

拓展训练的起源一直可以追溯到这种训练的哲学依据的产生，拓展训练的哲学依据是由德国教育家KURT
HAHN创立的，HAHN是一位长住英国的德国人，他年轻的时候得了一场大病，经过长期的坚持不懈的努力，
      终于战胜了病魔，就是在这长期的抗争时期，他不断的在思考一些教育哲学方面的问题。在自己长期磨练具备战胜病魔的能力之后，他在想怎样使别的病人也具备同样的意志和能力，进一步他又想怎样使没有这种病的人也具备这种能力，怎样使正常健康的人也具备同样的能力，怎样在正规的教育体系之外加强一下个人意志的训练。他把他的思考总结成两个核心内容：
    1：your disability is your opportunity
    你的挫折就是你的机会
    2：There is more in you than you think
    你有很多意想不到的能力
    他认为培养学生面对挫折的能力与培养学生的智力同样重要，问题是，怎样去培养呢。
    HAHN生活在二战期间的英国，当时很多英国商船出海时受到德国军舰的袭击，很多人葬身大海，不过每次都有少数人生还。通过对生还者的调查发现，这些生还的人并不是人们想象中的那些年轻力壮的人，而是那些求生欲望特别强，求生能力特别强的人。人在遇到危急时决定你生存的不是你的身体状况，而是你的心理状况。这个重大的发现和HAHN的哲学理论完全吻合。于是，专门训练海员的水上生存训练学校就诞生了。训练专家们模拟一些海难场景，设计了很多训练项目，让学员身临其境地去体验，然后获取很多战胜困难的经验，增强求生能力。可想而知，这种训练立即收到了很好的效果，并得到广泛的推广。

武汉长征七号拓展训练的整体培训包括六个板块：
    板块1：融 冰
    融冰活动也称为精神整装，目的是帮助参训学员尽快进入培训情景，全身心投入培训。本板块通过活动打破人与人之间的隔阂，提高参训学员的参与热情，形成良好的团队气氛，帮助学员更加深入地了解自己的企业文化。
    板块2：信 任
    该板块的目的在于体验人与人之间信任的重要性、挖掘导致不信任的原因，同时培养学员勇于承担责任和相互信任的意识。
    板块3：自我挑战
    该板块着重帮助参训学员培养自信心、突破心理障碍和极限、充分挖掘潜能、对自己重新进行全面认识，同时培养个人勇于面对挑战和开拓进取的精神。
    板块4：沟 通
    良好的沟通是团队成员之间、团队与团队之间良好合作的润滑剂。该板块模拟非正常沟通环境，让参训学员学习换位思考和正确传达信息，通过良好的沟通完成任务。
    板块5：团队任务
    该板块通过完成团队任务，使团队成员深刻体会个人在团队中所扮演的角色、承担的责任、以及团队力量的巨大。
    板块6：分享反馈
    该板块将通过培训师的引导，学员与他人分享自己在活动中的感悟，使他们对工作、生活上的挫折和问题有全新的认识，从而改造自己、提升自己。
企业搞好培训工作需做到“六个优选”：
1、优选受训人员。对全体员工进行培训是企业的责任，接受培训是每位员工的权力与义务，但不能搞平均主义、“一刀切”；对于受训人员而言，受训时间有先有后；而且依据个人岗位、素质，在受训要求方面宜有深有浅。
2、优选培训时机。培训的时机是有讲究的，滞后于社会的发展、同业竞争对手的发展、企业自身的发展、部门及其岗位工作的需要进行培训是被动的，但过于主动、超前开展培训也是不可取的。
3、优选培训内容。众多和单一学科知识的浩瀚性、先进性与发展性，决定了每个人所不能穷尽所有这些知识的，并不是所有员工不懂的知识、技能都需要员工在有限的时间内掌握之，应有轻重缓急之分，选择企业目前、近期或中期急需知识技能进行培训。
4、优选施训单位、培训师。从事培训商务活动的单位及培训师良莠不齐、鱼目混珠，其中不乏借培训之名、搞商务投机赚钱的单位和个人，企业要善于辨别真假，根据培训内容选好施训单位、培训师。　
5、优选培训方式、类型。培训方式、类型多种多样，有脱产、不脱产、半脱产；有短期、长期；有面授、函授、自修；有公费、自费、半公半私；还有因特网、电视等远程教育这种无国界的家庭内的培训方式。要根据企业对知识、技能的需求量、缓急程度及培训的内容、人员、时间、地点、施训单位等选择不同的方式、类型。
6、优选培训地点。培训地点有国内、外之分，国内又有远近之分，还有企业内外之分，员工家内、家外之分，企业应该综合多反面的因素选择好地点。目前，企业在开展企业外部培训工作的时候，要谨防很多培训商以假培训、真旅游的方式，诱惑企业人员参加“培训”（旅游）的。

企业进行户外拓展训练的意义

（一）为团队获得更高昂的士气和战斗力
　　 在野外做拓展训练中，面对高难度和高空体验时，个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成 为了每个人完成自我挑战的决定因素。当每个参训人员成功完成训练科目时，一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励，感谢队友的关怀。此时，整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。
（二）进行更和谐的沟通
　　 培训中通过员工之间身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。就像男女双方在音乐旋律下 共舞，当双方没有接触时，很难达到步调的一致，而随着双方手与身体的直接接触，则很容易同步进行，营造出和谐，从而产生美感。拓展培训使员工深切感受到沟通的重要性。
（三）减少员工的流动率和流失率
　　归宿感是人的需求的一个重要层次。在进行户外拓展训练的过程中，员工在成功体验的同时体验到了成功，这种成功来源于同伴的帮助 与支持，会让员工在团体中体会到一种归宿的满足感，会为所在的集体骄傲，会为自己所在这个集体而自豪。经过这样的团队建设后，会加强员工的凝聚力而使其流动率和流失率大大减少。